O projeto é fundamentado em questões elaboradas previamente pelos alunos da turma sobre o enfoque saúde e qualidade de vida, relações humanas e sexualidade responsável. Este trabalho de elaboração de questões é orientado pela professora de ciências da série ou pela orientadora ou coordenadora da escola.

As questões são a base da atividade "Conversa Franca", que é realizada em cada escola pela professora Tânia Veeck Pachla em conjunto com a psicóloga Fernanda Szareski Pezzi. Esta atividade contempla as dúvidas e anseios dos estudantes.

Tanto a professora como a psicóloga acreditam que o amadurecimento sexual, que marca a fase da puberdade, precisa ser destacado com a ênfase do sentimento, do cuidado consigo mesmo e com o outro e da valorização da vida.

"Na medida que acontece o incentivo à responsabilidade do adolescente no meio familiar, escolar e social procura-se por diluir a imagem da adolescência caracterizada somente por conflitos e fortalecer que esta fase faz parte de um contexto mais amplo que é o da vida do ser humano", destaca Fernanda.

Tânia salienta também que é importante que os adolescentes entendam que em qualquer momento da vida precisamos garantir a responsabilidade dos nossos atos em benefício a um bem estar físico, social e emocional exigidos pela sociedade em que se vive e interage.

A atividade de sistematização do projeto será realizada no Centro Cívico, em Santa Rosa, no mês de novembro, com a formação sobre o Estudo e a Responsabilidade na Adolescência com o juiz Eduardo Busanello.